9 de marzo de 2019

Because I'm happy. Pharrel Williams

Song's title:       HAPPY
Singer:     Pharrel Williams
Movie Original Motion Picture Soundtrack - 
BSO Desplicable Me 2. 

Do you want to sing it? Let's do it!

Because I'm happy. Lyrics


Pharrell Williams - Happy (Despicable Me 2 - Lyric Video)


Because I'm happy. Coreography tutorial. 

YOU CAN PRACTISE IT AT HOME!



8 de marzo de 2019

The 8th of March


The human race is a team.
All of us, we are a team.
A team is like a chain.
That team is as strong as the weakest link in the chain.
Just by showing our best version, we will get a better team.

Come on! Let's do it!









2 de marzo de 2019

Your brain on cell phones



If you want some subtitles, use the following instructions:
- Configuration
- Subtitles
- English

Enjoy the video!

27 de febrero de 2019

Past simple

myenglishpages.com Simple Past extercises.

Agendaweb Past Simple

Past simple of the verb to be.

Do you want to practise using the past simple of the verb "to be" in English?
Play British Council's simple games and have fun while you learn. Enjoy it!


Numbers




You can sing the numbers!

Walk off the Earth. Little boxes.

Song's titleLittle boxes

Original singers:  Malvina Reynolds
Cover singers: Walk off the Earth

Do you want to sing it?
 Let's do it!

Little boxes. Video with lyrics:


Hi!
Here you are a funny way to improve our listening skills in English.
Practise and enjoy it!
(click in the link)

What time is it?


G A M E S





25 de febrero de 2019

Present simple

Do you want to practise using the present simple of the verb "to be" and other verbs in English?
Play British Council's simple games and have fun while you learn. Enjoy it!

Pronouns. Verbs Have Got and To Be

Here you have, some BRITISH COUNCIL and AGENDA WEB's links, to practice some exercises about:

PERSONAL PRONOUNS
Do you remember it?

Singular                             I
                                    You
                  He (boy)/ She (girl) / It (animals or things)
 Plural                    We 
                                    You 
                                    They



Verb Have Got
Singular                             I                                have got
                                    You                                have got
                 He / She  / It                                         has got
 Plural                    We                                 have got
                                    You                                have got
                                    They                              have got

Verb Have Got. AGENDA WEB
Have got. BRITISH COUNCIL

Verb To Be
Singular                             I                                am
                                    You                                are
                      He / She  / It                                          is
 Plural                    We                                 are
                                    You                                are
                             They                              are

To Be. BRITISH COUNCIL.
To Be. AGENDA WEB

You can also search more grammar exercises in:
Adele's ESL corner


Pronouns



Singular
  • I
  • You
  • He   /    She    /  It
Plural
  • We
  • You
  • They

    29 de noviembre de 2018

    Jolly Phonics Sounds

    Desde el área de inglés, en las clases de 2º de primaria,  se ha continuado trabajando con el método Synthetic Phonics, un sistema por el que se trabaja la lectura y la escritura en Reino Unido entre otros países.
    Dentro de éste método hay varias "marcas" o editoriales. Con el que trabajaremos principalmente es  Jolly Phonics. También nos apoyaremos en ALPHABLOCKS, videos de lectoescritura del canal de televisión BBC, entre otras.
    A continuación se enumeran los puntos más relevantes de éste método, pero podéis obtener más información en la WEB OFICIAL (escrita en inglés) o en la guía en Español para padres GUÍA PARA PADRES EN ESPAÑOL


    1.¿QUÉ ES?
    Jolly Phonics es un método completo de lecto-escritura que utiliza el sistema “synthetic phonics” de manera multisensorial, divertida y sin duda atractiva para los niños, que aprenden a leer y escribir utilizando los sonidos de las letras, incluyendo también el aprendizaje de palabras irregulares o “con truco” (tricky words).


    2.PASOS DE APRENDIZAJE
    Las cinco habilidades básicas para leer y escribir son:
    1. Aprender los sonidos de las letras
    2. Aprender a escribir las letras
    3. Unir – sintetizar los sonidos
    4. Reconocer sonidos dentro de las palabras
    5. La ortografía de las palabras “con truco”

    3.¿CUÁNTOS SONIDOS HAY Y CUÁL ES SU ORDEN DE APRENDIZAJE?
    PUNTUALIZACIONES
    - En inglés hay 42 sonidos, frente  a los 22 españoles.
    -Cada sonido va acompañado por una gesticulación que ayuda al niño a recordar la letra que representa.
    -Los niños deben aprender a reconocer las LETRAS o CONJUNTO DE LETRAS por su SONIDO, NO por su nombre. Ej: la letra “S” es /sssss/ y no “ES
    - El abedecedario y el deletreo de momento no lo trabajaremos, para no confundir a los alumnos, hasta que las grafías y sus sonidos estén afianzadas.
    -Los sonidos NO se presentan por orden alfabético, si no por la dificultad que implican.
    - “Tricky Words”  o palabras con truco que son muy utilizadas y no siguen las normas de pronunciación del método. Hay que aprenderlas de memoria

    4.DESPUÉS DE LOS 42 SONIDOS ¿QUÉ?
    -Se aprenden los “Alternative Spelling”, es decir, otras posibilidades de escribir el mismo sonido.
    -Después de todos estos pasos, ellos comenzarán poco a poco a leer correctamente palabras en inglés, aunque nunca las hayan escuchado/usado antes.


    SI HUBIERA ALGUNA DUDA, podéis consultarla. Estaré encantada de ayudaros.
    A continuación se incluirán los recursos que utilizaremos en las clases. Los alumnos pueden volver a verlos para afianzar lo aprendido y poder avanzar con mayor seguridad en la lectoescritura y pronunciación del idioma.


    ¡Ánimo!